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摘要:
随着教育改革的快速发展,在平时的教学中出现了许许多多的教育技术,比如在现代初中语文课堂教学中,情景教学法就是比较重要的一种教学方法,根据大量的实践证明,在初中语文课堂教学中合理、有效地应用情景教学法,不仅能够促进课堂氛围的活跃,还能够帮助学生更好地理解和记忆知识点,从而确保初中语文课堂教学的质量.本文介绍了情景教学的概念,以及引入情景教学法的意义,并提出几点应用的方法,从而促进初中语文课堂教学质量的提高.
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文献信息
篇名 情景教学法在初中语文课堂教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情景教学法 初中语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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