口腔医学教学中病例导入式教学分析

• 作者: 刘顺明
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 口腔医学教学 病例导入式 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

口腔医学教学中采用病例导入式教学在一定程度上符合时代发展需求,让学生学习的理论与实际情景结合,提升学习成效.具体操作中,要将该教学方法与其学习方法结合,提升教学的灵活应用效果.要充分的针对学生实际情况、教学条件等处理,提升教学综合效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘顺明		2	0	0.0	0.0