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浅谈情景教学法在小学数学教学中的应用
浅谈情景教学法在小学数学教学中的应用
作者:
韩运连
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
情景教学
教学方法
摘要:
小学数学作为小学教学体系当中的重要学科,在新课程改革背景下要求小学数学教学不仅仅要传授给学生相应的数学知识,更重要的是要学生在数学学习当中感知数学,培养学生的数学情感。要想达到这些教学目标,教学工作者就必须要创新教学方法,在情景当中挖掘培养学生的情感,让学生能够有情感地去学习数学知识,感悟数学知识。所以本篇文章主要针对小学数学教学中情景教学进行相应的分析,以期通过正确的情景创设,不断激发学生的情感,促进新时期背景下的小学数学教学工作有效开展。
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情景教学法
小学数学教学
应用
情景教学法在小学数学教学中的应用研究
小学数学
基本现状
情景教学法
浅析情景教学法在小学数学教学中的应用
情景教学法
数学教学
特点
浅析情景教学法在小学低段数学教学中的应用
小学数学
低段数学
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈情景教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
小学数学
情景教学
教学方法
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151-151
页数
1页
分类号
G623.5
字数
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情景教学
教学方法
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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