OBE理念下微课设计与开发——以师范生技能培养为例

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 微课 师范生技能
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3332字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代背景下,本文探讨OBE理念与微课的内涵,OBE理念从教育目标理念、能力本位、精熟教育和高等教育产出论4个观点进行阐释,微课从基本信息、自学资源、评价资源、其他资源4个方面进行阐释;并在此基础上构建了基于OBE理念的师范生技能培养的微课设计模型,并对微课开发原则及开发制作工具进行总结,旨在为师范生技能培养提供资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		10	18	2.0	4.0