"互联网+"背景下高职教育之沉浸式教学模式研究

• 作者: 谭新兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职教育 沉浸式教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和社会的进步,信息化成为社会发展的趋势,各种高科技产品随着互联网的兴起而诞生.互联网在教育领域也发挥了重要的作用,推动了高职教育的不断发展.常见的信息化课堂包括微课、慕课和反转课堂,与此同时,沉浸式教学模式也受到了"互联网+"产品的影响,产生了丰富多彩的教学方法.沉浸式教学在提高学生兴趣,提升课堂质量方面有着重要的作用,对高职的各个专业都有积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭新兰		15	7	1.0	1.0