小学语文学困生阅读能力低下的原因及对策思考

• 作者: 宋霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 学困生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.166

摘要

阅读不仅是开发学生智力的一种手段,更是学生获取新知的重要方式,在小学语文教学中占有重要地位.但是随着识字量逐渐增多,小学生在记忆水平方面表现出明显的差异.阅读技能的悬殊以及阅读习惯的好坏,导致学生的阅读能力出现了较大的差异,也就逐渐产生了在阅读方面存在困难的学生,即阅读"学困生".文章从学困生阅读能力低下的原因出发,就如何提升阅读学困生的阅读能力展开探究.