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摘要:
目的:观察健康教育护理模式对糖尿病护理效果的影响.方法:将我院收治的130例糖尿病患者随机分为两组各65例,对照组开展常规护理,观察组应用健康教育护理模式,比较两组护理效果.结果:观察组自我管理能力及糖尿病知识掌握率均明显高于对照组(P<0.05).结论:在糖尿病护理中应用健康教育护理模式有利于提高患者自我管理能力,值得推广.
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文献信息
篇名 应用健康教育护理模式对糖尿病护理的影响65例观察
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 糖尿病 健康教育 自我管理
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1544字 语种 中文
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节点文献
糖尿病
健康教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
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14275
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