词汇教学中英语网络新词研究——基于认知隐喻视角

• 作者: 王志丽
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 认知隐喻 网络新词 英语
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 语言翻译
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网文化的发展,大批新奇独特的网络词汇应运而生,对社会生活和交流方式产生了重大影响,同时网络新词的出现也反映了人类的思维方式及其背后的认知心理.本文从认知隐喻的角度来分析英语网络新词的生成发展.一方面有利于对认知语言学和隐喻的了解,另一方面也便于把握词汇教学中英语网络新词的动态发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志丽	辽东学院外国语学院	19	35	2.0	5.0