当小学经典诵读“遭遇”信息技术

• 作者: 于朝霞
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 信息技术 小学语文 经典诵读
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

国学经典作为中国灿烂文化的重要组成部分,近些年来国学经典诵读在许多小学如火如荼的展开,从课程的开设意义来看,不仅发挥出了经典育人的作用,同时也使学生学习到了传统文化的精髓,本文主要是结合老师自身的实践教学经验,对信息技术下的小学经典诵读做出相关阐述,希望能够更好的推动小学经典诵读教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于朝霞		1	0	0.0	0.0