巧借几何直观 提高学习效率 ——浅谈几何直观在低段数与代数教学中的应用

• 作者: 陈宝珠
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 几何直观 概念 计算 解题 数与代数
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

几何直观就是依靠、通过图形进行数学的思索和想象。小学低年级学生的思维主要是具体形象思维,要让他们更好地掌握数与代数知识,就可以在课堂上巧妙地借助几何直观来开展教学,从而让学生深入理解概念本质、提高计算效率、培养解题能力,从具体到抽象,帮助学生有效地掌握数学问题本质,进而提高学习能力。

作者信息

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1	陈宝珠		1	0	0.0	0.0