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摘要:
随着科学技术的不断发展与进步,人们进入信息化时代,信息技术被广泛运用到了各个领域,为人们的生活带来了极大的便利.信息技术的发展同样为教育教学带来了一定的冲击与变革,尤其在小学数学教学中,小学阶段学生认知水平比较弱,而数学学习又比较抽象,将信息技术与小学数学教学深度融合,不仅可以提高学生数学学习的效果,教师数学教学质量也会相对提升.基于此,本文对信息技术与小学数学教学深度融合的策略进行了探究.
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信息技术
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融合
信息技术与小学数学教学深度融合研究
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作用
融合
应用
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学数学教学深度融合的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 小学数学 深度融合 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 346-347
页数 2页 分类号
字数 3791字 语种 中文
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信息技术
小学数学
深度融合
策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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