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摘要:
线上线下混合式的教学成为高等教育改革的热点,和传统的教学模式相比较,该教学模式更适应当前信息化教育的发展趋势.课堂教学是学生学习知识的主要形式,在有限的课堂教学时间内,为了激发学生的学习兴趣,提高教学效果,采用线上线下相结合的教学方式,发挥学生的主体地位,促进学生的全面发展.阐述线上线下教学模式的特点以及在教学中的优势,指出在高职课堂教学中运用线上线下教学的实践策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下相结合的高职课堂教学实践与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 线上线下 高职 课堂教学 实践
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 3533字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈甦甦 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
高职
课堂教学
实践
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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