翻转课堂教学模式在中职教学中的应用——以《CINEMA 4D》课程为例

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职教学 《CINEMA 4D》 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（12X）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

翻转课堂作为一种全新的教学模式在提高了学生学习主动性的同时,还培养了其自主学习探究的能力,非常适合中职教学。文章首先分析了翻转课堂在中职学校计算机专业课程《CINEMA 4D》教学中的优势,然后以《CINEMA 4D》课程为例,探讨基于翻转课堂的教学模式在教学过程中的具体应用,包括学习任务单的制定、自主学习环境的构建、资源和任务发布、协作学习、成果展示等环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		3	2	1.0	1.0