作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学课堂教学中,影响学生学习效果的关键是学习兴趣,且兴趣对学生未来的成长具有重要作用.如何在兴趣主导下进行小学数学课堂教学,已成为现阶段小学数学教师需要研究的问题.为此,本文分析了教师在课堂教学中应如何调动小学生学习兴趣,希望可以给不同的小学数学教师提供参考.
推荐文章
浅议小学低段数学课堂教学
数学游戏
模拟情景
生动有趣
小学低段数学培养学生学习兴趣的意义及方法
小学低段
数学
学习兴趣
意义及方法
浅析数学游戏在小学低段数学教学中的应用
数学游戏
小学低段
数学教学
应用探究
低段数学创设情境激发学习兴趣的策略研究
创设情境
数学教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议兴趣主导下的小学低段数学教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 教学策略
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄兴兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导