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摘要:
基于环境设计专业电脑效果图课程的特点,运用“PTP”的教学模式尝试进行教学方法的创新去取代传统的电脑效果图教学模式,以实践-项目-实践的方式调动学生参与学习内容的主动性,以期通过教学增强学生的学习能力,提升专业技能水平从而满足环境设计专业用人单位的人才需求。
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效果图
手绘教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于PTP模式的环境设计专业电脑效果图课程的教学创新
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 PTP教学 环境设计 电脑效果图 3DMAX
年,卷(期) 2019,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟天然 蚌埠学院艺术设计学院 14 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PTP教学
环境设计
电脑效果图
3DMAX
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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