浅析小学语文实现个性化作文教学的策略

• 作者: 胡桢
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 个性化 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0057-0057
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现今,怎样在小学语文作文教学当中让学生的作文更富有个性,成了小学语文教师需要深入探究的一道难题。因此,文中具体研究小学语文实现个性化作文教学的策略,希望可以为小学生作文教学带来一定的参考。

作者信息

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