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摘要:
随着新课改的深入,教学的目标和重点已经出现了转变,已经不仅仅在于对学习成绩的关注,更在于对学生的情感体验的关注。 而在语文的教学上,学生的情感体验主要体现在作文上,但是在小学阶段,作文对于学生而言,是比较困难的,特别是在小学四年级,学 生才开始接触作文不久,其中会出现很多的情况,本文就将以小学四年级的语文作文为例进行阐述。
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小学语文
四年级
预习
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学四年级语文作文教学的反思
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 四年级作文 教学反思
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0368-0368
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 张敏兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
四年级作文
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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