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摘要:
小学语文教育教学之中课外阅读是其中的关键点,很多教师有时候对其忽视其重要性,但是在学习的全面素养的发展中,其作用较为重大。因此,小学语文应当了解学生的成长规律,依据客观的发展趋势,进行课外阅读的氛围创设,将学生的课外阅读有效的加以教学,基于此,本文对于小学语文教学中,有效扩展课外阅读教学策略进行分析,提升学生的整体素养。
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篇名 小学语文课外阅读拓展的有效策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文教学 课外阅读 策略探讨
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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1 罗雪巍 5 6 1.0 2.0
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