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摘要:
我国的高等行业教育培养的是技能型人才,在高职课程改革的前提和背景下,传统的传授单一英语知识的高职公共英语教学必须进行针对性的改革.高职院校实施英语教学的主要目的在于培养学生的综合行业英语能力,注重实效性.这种以英语基础知识为基本内容的教学模式,脱离了学生行业发展的需求.通过分析高职英语课程现状,指出在高职英语教学中将基础英语教学和行业英语教学衔接起来,探索高职英语教学的改革途径,完善高职英语课,培养出既具备一定的英语语言技能,又具备一定的行业英语能力的高职人才.
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文献信息
篇名 高职基础英语与行业英语融合的教学方法探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高职 基础英语 行业英语 融合
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 275字 语种 中文
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1 杨芳芳 3 0 0.0 0.0
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节点文献
高职
基础英语
行业英语
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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