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新工科背景下的计算机专业高层次应用型人才校企协同培养模式研究
新工科背景下的计算机专业高层次应用型人才校企协同培养模式研究
作者:
韩智慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
计算机专业
高层次应用型人才
校企协同培养模式
摘要:
针对计算机专业应用型人才传统培养模式存在的学生对社会适应能力较差的问题,结合基于新工科的人才培养要求,提出计算机专业高层次应用型人才校企协同培养模式的研究。通过结合企业与高校之间的合作,从多个方面实现对课程体系的优化,进而创立新工科人才培养模式下的动态化校企协同管理平台,满足对计算机专业学生的高层次应用型培养,采用设立多层次的校企协同培养机制,最终实现基于新工科背景下的计算机专业高层次应用型人才校企协同培养模式的构建,为解决人才需求质量与供应量不匹配的问题提供了新的解决途径。
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职中院校
计算机专业
校企联合
采用渐进式深化校企合作方式培养计算机专业应用型人才
渐进式
校企合作
计算机专业
应用型人才
内容分析
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文献信息
篇名
新工科背景下的计算机专业高层次应用型人才校企协同培养模式研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
新工科
计算机专业
高层次应用型人才
校企协同培养模式
年,卷(期)
2019,(11Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G718
字数
语种
DOI
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韩智慧
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计算机专业
高层次应用型人才
校企协同培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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