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摘要:
在幼儿教育中,绘本活动对幼儿阅读能力的提升有着重要的意义,但是由于幼儿的心理特点,幼儿阅读效果较差,因此将幼儿最为喜爱的游戏活动于绘本活动相结合,成为了提升幼儿绘本活动教学质量的主要途径,这对于幼儿阅读能力的提升有着积极意义.本文基于关于幼儿角色扮演的几点思考展开论述.
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文献信息
篇名 关于幼儿角色扮演的几点思考
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 关于 幼儿角色扮演 几点思考
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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关于
幼儿角色扮演
几点思考
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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