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摘要:
游戏化教学是从小学数学教学内容特点和学生的心理、思维特点出发,经过研究而与开发的一种课堂教学方式.在小学数学课堂教学中应用游戏化教学,可以提高学生学习注意力与兴趣,促使教师更为有效地把握好课堂教学活动节奏,提高小学数学教学的灵活性.
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文献信息
篇名 浅析小学数学游戏化教学策略的设计与应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 3703字 语种 中文
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研究主题发展历程
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游戏化教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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