高中语文课堂促进学生个性发展的研究

• 作者: 时利剑
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文课堂 个性发展 学生个性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

个性发展是素质教育对学生的要求,也是时代发展对人才的要求。在高中语文课堂促进学生个性发展,是与时俱进的重要举措。随着语文新课改的实施,语文课堂的内涵也有着时代的要求,培养创造性思维的人。因此,在课堂实施中要以发展学生思维训练为主体,以训练学生语言表达为两翼,以促进学生课堂交流为燃料,最后确保学生课堂生成为动力,构建以培养学生个性思维为基础的高中语文课堂。

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1	时利剑		2	0	0.0	0.0