小学语文教学中的因材施教浅谈

• 作者: 涂春霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 因材施教 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 683
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

因材施教是一个长久的话题,也是一个常教常新的话题.本篇论文从教学目标层次设计、教学环节分层指导、课堂设问难易互现和教学评价因人而异四个方面作了一些探讨,以求在小学语文教学中更好的对学生进行因材施教,努力提高教学质量,同时也求教于大家之方,提高自己的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂春霞		2	1	1.0	1.0