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摘要:
转化思想是数学学习中的重要数学思想,它能够提高学生数学学习的理解能力,提高做题效率,发展学生智力.通过运用转化思想,能够帮助学生将难题化简,将抽象变具体,提高学生数学学习的自信.本文主要研究转化思想在小学高年级数学教学中的渗透与运用,希望有助于小学数学教学.
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文献信息
篇名 小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学高年级 数学教学 转化思想 渗透与运用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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1 肖辉 安徽省池州市梅龙中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
数学教学
转化思想
渗透与运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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