中学美术综合实践课堂教学的有效性研究

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术 实践教学 有效性研究
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,初中美术教师对于现阶段学生的美术学习质量要求也在逐渐提升.为了尽可能提升学生对于美术实践活动的重视程度,教师需要采用美术综合实践课堂教学的方法,指导学生参与进来,有效提升学生的知识理解水平和动手能力.故而,教师以学生为教学主体,充分激发学生的学习兴趣,使之成为学生审美情趣提升的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		3	19	1.0	3.0