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摘要:
儿童是积极主动的学习者,儿童是自我管理的主人。自主游戏中引发幼儿思考'为什么'和'怎么样'来促进幼儿从多角度、用不同的方法解决问题,我们在游戏中捕捉幼儿的闪光点,让幼儿在胜任中有成就感,在成就中有自信心。
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幼儿园
游戏教学
自主游戏模式
行为研究
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童谣
幼儿教育
自主游戏
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自主游戏活动中幼儿自我管理的观察与指导
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 相信孩子 自我管理 解决问题
年,卷(期) hjc_2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G613.7
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1 柏翠兰 杨舍镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
相信孩子
自我管理
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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