七年级语文阅读教学方法探究

• 作者: 杨杨 闫佩
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 七年级语文 阅读教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读一直以来都是语文教学之重点,可有效培养学生的语文能力与素养。随着教育事业的不断发展,语文阅读教学已逐步走出了灌输式教学模式,更为注重学生课堂主体地位之提升,也更加关注学生的学习需求,并形成了现代教育理念下的新的教学模式与教学方法,实现了教学效率的有效提升。从教学实际出发,结合人教版七年级语文阅读教学探讨了有效的教学方法,以供相关教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫佩		10	46	4.0	6.0
2	杨杨		2	1	1.0	1.0