作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年,随着我国高等职业教育改革的不断发展,高职院校的英语教学水平上升到了崭新的层次.现阶段,在高职英语教学过程中,培养学生的自主学习能力已成为高职英语教师教学的重要任务之一.本文简要分析在高职英语教学过程中,培养学生自主学习能力的必要性,并深入研究如何在高职英语教学中培养学生的自主学习能力.
推荐文章
高职学生英语自主学习能力培养策略探索
高职高专
英语专业
自主学习
能力培养
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
自主学习
问题
培养措施
高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
大学生
英语自主学习
学习能力培养
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职英语教学
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学生英语自主学习能力分析及培养策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高职院校 自主学习能力 培养策略分析
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏亚赟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
自主学习能力
培养策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导