提升大学生中国文化认同,加强大学英语教学中的“中国文化”融入

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中国文化认同 文化失语 文化生态 融入
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

随着我国对外文化交流的日趋频繁和“文化走出去”战略的广泛推行,用英语表达中国本土文化的能力显得愈发重要。而且,由于“中国文化失语”现象在大学生中普遍存在、中国文化认同遭遇危机以及文化教学生态体系失衡等一系列问题,使得中国文化融入大学英语教学势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕	山东师范大学外国语学院	5	8	2.0	2.0