阐述小学语文探究式学习

• 作者: 高福明
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 探究式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

教学时教师要把握时机,创设好探究的情境,然后帮助学生明确探究的专题,引发学生深入思考,并主动地去探究学习,寻找答案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高福明		1	0	0.0	0.0