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摘要:
小学语文作业尽管是学生在完成教学之后在家里所展开的,但是却与整个教学活动有着直接的关系,不仅关系到学生对知识的接受,更会影响到学生的成长以及发展.本文以小学语文作业评价中存在的问题作为切入点,简单地探讨小学语文作业评价中新课标的运用措施及重点.
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关于如何设计小学语文作业的观念探讨
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作业设计
设计观念
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文献信息
篇名 关于小学语文作业评价的研究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学语文 作业评价 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G623
字数 5914字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业评价
策略
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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