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摘要:
初中历史教学丰富多彩,有利于学生树立正确的价值观、人生观和世界观,促进未成年人综合素质的全面发展.但在某些学校初中历史教学中所存在的问题,依然限制着初中历史教学工作的正常开展.
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初中历史
课堂教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史教学现状分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 教学现状 分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导