电教媒体为农村初中数学课堂教学带来质的飞跃

• 作者: 张强
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 农村 初中数学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

在数学的学习过程中,学生通过对问题的提出及对问题进行解决来锻炼学生的思维能力.所以教师在教学活动中应该主要重视学生在问题上的解决过程及解决问题上的思维能力,在农村的数学教育中,教育水平相对落后,教师在对新教材的适应还需一定的时间,那么运用多媒体教学不仅能提高学生的积极性,还可以提升教学效率.