小学班主任与课堂教学中学生和谐关系的构建

• 作者: 陈安忠
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 小学 班主任 和谐 关系
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.11.081

摘要

小学阶段的学生是树立正确观念、养成良好习惯的关键时期.因此,小学班主任要想促进学生更好地发展,应多与学生沟通,以了解学生的性格特点和思想状态,及时纠正学生错误的思想观念,引导学生树立正确的三观,并多鼓励多关心学生,使学生感受到班主任对自己的鼓舞和关怀,从而更加积极学习,增强学生的学习动力.此外,班主任还应注意运用恰当管理方式和教育方法促进学生积极向上,实现学生长远发展.

作者信息

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1	陈安忠		1	0	0.0	0.0