浅谈数学文化在小学数学课堂的渗透

• 作者: 史爱霞
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学文化 渗透 数学课堂 数学素养
• 年，卷（期）: dnly_2019,（11）
• 页码范围: 0411-0411
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着数学教学的要求不断提高,对数学文化的关注度越来越高,数学文化在课堂中体现显得很有必要。数学文化不仅能为数学 理论的讲解奠定前提条件,也能提高学生学习数学的兴趣,学生的数学素养也能逐步提升。数学文化使数学课堂不再枯燥,内容充实而有 趣。最后对如何在课堂渗透数学文化进行探讨。

作者信息

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1	史爱霞		1	0	0.0	0.0