小学语文阅读教学读写结合的现状与对策

• 作者: 龙格侠
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 558字
• 语种: 中文

摘要

小学语文中阅读教学是非常重要的一部分,小学语文新课标明确指出,阅读教学是语文教学的重要组成部分,贯穿在小学语文教学的整个阶段,做好阅读教学是每个语文教师的职责.基于此,以下对小学语文阅读教学读写结合的现状与对策进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙格侠		2	0	0.0	0.0