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摘要:
小学数学是一门重要的基础课程,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.在农村小学数学教学中,应立足于农村教育教学实际,结合当地教育特色,把握课改契机,创新农村数学教育特色,全面提升农村小学数学教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学教学方法
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村 小学数学 教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.166
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教育
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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