小学数学如何实施合作教学

• 作者: 袁东方
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 合作学习 提高 效率
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

合作学习就是以学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生学习,以合作小组的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学模式.在小学数学教学中,合作学习模式的应用不仅构建了良好的课堂氛围,更是激发了教学因素之间的互动,为学生合作能力、交往能力、创新意识等非智力因素的发展提供了良好的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁东方		1	0	0.0	0.0