浅析小学语文阅读与写作教学有效整合策略

• 作者: 庞杰芳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 整合
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0119-0119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读和写作作为小学语文教学两个重要部分,不仅关系学生的语文成绩,还关系到学生其他科目的学习。阅读和写作具有密切的联系,阅读能够为写作提供素材,写作能够加深阅读理解,所以在小学语文教学过程中,还应加强阅读和写作教学的有效整合,从而提升学生阅读和写作效果,提升学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞杰芳		1	0	0.0	0.0