小学生语文习作批改的方法与策略

• 作者: 孙玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 习作教学 评改目标 习作批改
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

习作评改是小学语文教学的一门艺术,而艺术的生命在于创新.在习作评改探索中,我们调整评价策略,细化每一篇习作的评改目标,以便各个突破,有的放矢地达到专项训练,激励和鼓舞学生的信心.还给学生修改自己习作的自主权,使学生习作评写作和改价能力得到上升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玲		4	0	0.0	0.0