试论"互联网+"教学模式下初中数学的教学效果

• 作者: 林廷
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "互联网+" 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.20.095

摘要

现如今,互联网在各行业的应用十分普遍,也给各行业带来了明显的变化.教育领域也逐渐加大对互联网的应用,用于提升教学效率和教学质量.传统的数学教学,教师以板书和教材为中心,对于一些抽象内容,则不容易描述,也不容易理解,加大了学生学习数学的难度.互联网时代下,互联网同教育的融合,促进了教育的改革,教学方法得到极大的创新.本文主要探讨"互联网+"教学模式在初中数学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林廷		1	1	1.0	1.0