浅谈如何做好教师继续教育

• 作者: 赵中捷
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师继续教育 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: G635
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着对学生主体性的认识和尊重,研究者也开始反思教师的主体性问题,提出教师培训所追求的不仅是要提升教师的教学能力,更是要促进教师自身的全面、健康发展的人性化目标.这种人性化的目标定位,引发了教师培训内容和方式的变革,有效地激发了教师内在的学习动机和创造性,使教师在培训中实现角色转变,成为一个主动的探索者、创造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵中捷		2	0	0.0	0.0