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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学时期学生以学习数学和语文为主,其中,数学是小学生经常存在问题的学科.尽管问题不是很大,但是问题的普遍性使我们不得不面对这个问题.为了提高小学生数学学习的核心素养,教师必须探求正确的科学的方法策略帮助学生更好地学习数学.关于这个问题的解决,探寻出三种适当有效的方法,总结归纳为:在教学中引入一定的生活元素方便学生更好地理解,在课堂上适当提问些问题启发学生思考,在教学之外开设实践活动帮助学生提高动手能力.
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篇名 浅析小学数学教学中学生核心素养的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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