作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学科学课程的开展,是以培养学生的科学素养为宗旨,让学生形成科学意识.科学意识的养成,有利于发展学生的个性和创造性,因此,构建小学科学高效课堂成了教师教学的重要目标.
推荐文章
试论小学科学高效课堂的构建策略
小学科学
高效课堂
构建策略
巧用微课构建小学科学高效课堂
微课
小学科学
高效课堂
抓住学科研修有利契机构建小学科学高效课堂
科学探究
案例研究
学科研修
以生为本
高效课堂
浅谈构建小学科学高效课堂的策略
小学科学
高效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主探究,构建小学科学高效课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 自主探究 小学科学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1560字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐当 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主探究
小学科学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导