作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读教学作为语文教学的核心,无疑是十分重要的.那么如何在农村小学语文阅读教学中,冲出当前阅读教学面临的现状,帮助学生培养良好的阅读兴趣,提高学生的阅读能力呢?以下是我围绕此论点展开的相关论述,希望能够对相关从业者提供一定的参考价值.
推荐文章
浅谈农村小学语文阅读教学
小学语文
问题
解决策略
浅谈农村小学语文阅读教学
农村
小学语文
阅读教学
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 浅谈 农村小学 语文阅读教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 314-315
页数 2页 分类号
字数 3605字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
浅谈
农村小学
语文阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导