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摘要:
本文就笔者申请的校级精品课程建设课题展开讨论,详细介绍了广东理工学院校级精品课程《机械设计》建设过程中基于微信雨课堂的混合式教学模式,顺应当今时代教学改革的发展趋势,应用“雨课堂”对该课程采取了混合式教学,从过程、结果和学生三个方面总结了应用“雨课堂”混合式教学的经验,旨在提高广东理工学院应用型本科专业课程的教学效果,增加学生综合学习及运用专业知识的能力.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信雨课堂的《机械设计》混合式教学模式初探
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 机械设计 微信雨课堂 混合式教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G642
字数 2546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.23.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎志勇 25 45 4.0 6.0
2 王鹏程 35 54 4.0 6.0
3 覃羡烘 22 31 3.0 5.0
4 李俏 27 47 3.0 6.0
5 黄永程 38 32 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
1990(1)
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2019(3)
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  • 二级参考文献(0)
2019(3)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械设计
微信雨课堂
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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