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摘要:
心理教育的目的是要引导和帮助学生心理健康,在日常教学和学生接触中,发现高职学生不属于心理疾病高危人群,对高职生而言,发展性的教育或者说以成长为目标的心理健康教育更为突出。因为心理健康教育不仅能起到有效的预防心理疾病作用,还可以促进学生成长并使获得更好的生活质量满足感和幸福感。影视教学在其中可以起到意想不到的良好效果,能够给学生带来思想的启发和感悟,帮助他们学会自我心理调试。
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篇名 影视教学在高职心理健康教育课中的应用
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 心理健康教育课 影视教学 高职生 学生心理健康 应用 心理疾病 心理教育 日常教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育课
影视教学
高职生
学生心理健康
应用
心理疾病
心理教育
日常教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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