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浅谈如何培养幼儿绘本阅读兴趣
浅谈如何培养幼儿绘本阅读兴趣
作者:
程玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
绘本
阅读兴趣
摘要:
在新教育理念的推动作用下,绘本内容教学能够充分的引起幼儿对于文本阅读的兴趣.幼儿对于枯燥的文字性内容难以理解,但是对于图画这样形象直观还又生动的内容有着很大的探索心理.阅读在当今的知识时代当中显得非常重要,因此学会培养幼儿的阅读兴趣是幼儿教师必须考虑的一个问题.教师可以充分借助绘本内容来从小培养孩子们对于阅读的学习积极性,从小就通过绘本引导学习帮助他们养成好的学习习惯,使得阅读伴随他们的一生.
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阅读兴趣
阅读习惯
阅读环境
如何在绘本阅读中培养幼儿的情感
绘本阅读
幼儿
培养
情感
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何培养幼儿绘本阅读兴趣
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
幼儿
绘本
阅读兴趣
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
291
页数
1页
分类号
字数
1878字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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