基于微课的高中数学翻转课堂教学模式研究

• 作者: 谭俊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 高中数学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1374字
• 语种: 中文

摘要

随着国家教育事业的不断发展，国家对教育事业也越来越重视，也对教育事业提出来新课程改革的新要求。新课改新要求，教学之中也涌现出诸多的教学模式。在高中数学教学之中就涌现出翻转课堂教学的新模式。还涌现出一种微课的教学方式。微课作为一种新型的教学方式，没有严格的时间与空间的限制。微课与旋转课堂俩者相结合，很大程度上促进了高中数学教学的效率。本文基于微课的高中数学翻转课堂教学模式进行浅显的研究，希望能够对有需要的人提供一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭俊		2	0	0.0	0.0